[ Pobierz całość w formacie PDF ]
.UntitledCharles Horton CooleyDzieła:„Natura ludzka i porządek społeczny” (1902)„Organizacja społeczna”„Proces społeczny” (1918)lPragmatyzm jako nurt w socjologiillKierunek w socjologii amerykańskiejllZakłada się, że prawdą jest to, co sprawdza się w działaniu, jest pożytecznellJest to podejście instrumentalne w stosunku do nauki i sztuki - stanowią one narzędzie do osiągania określonych celówllPrzedstawicielellCH.H.Cooley,llHerbert MeadllKonsekwencje ujęcia pragmatycznego dla nauk społecznychllRelacje człowiek ↔ środowiskollDotychczas zakładano, że środowisko jest elementem statycznym, a człowiek może tylko dostosowywać się do niego.Pragmatyzm uznał środowisko za zmienne, dające się manipulować przez człowieka.Jednostkową determinację zastąpiono obustronną interakcją.Człowiek manipuluje środowiskiem, a ono wpływa na niego.llCzłowiek traktowany jest jako wytwór przyrody, lub tabula rasa na której pisze światllNie można określić jakim człowiek jest, ale trzeba określić jak się zmienia.llCzłowiek jest podmiotem - posiada świadomość, dzięki której może tworzyć i zmieniać rzeczywistość społecznąllProces poznawania - badania skupiały się na analizie tych procesów; w każdym społeczeństwie istnieją inne procesy poznaniallPojęcie społeczeństwalSpołeczeństwo jest procesem tworzenia wspólnych wartości, wzorów, emocji, zachowań obrazów świata.Wszystko podporządkowane jest procesowi tworzenialWprowadzenie do nauki pojęć :llwyobraźniallprzypadekllwybórllhipotezalli innellKoncepcja Charlesa Hortona Cooley'allHolizm (ujęcie całościowe - życie społeczne nie stanowi jedynie sumy przeżyć poszczególnych jednostek)lPostulat organiczności życia społecznego (społeczeństwo jest jednym wielkim organizmem)lŻycie społeczne jest czymś rzeczywistym;llJednostka i społeczeństwo to pojęcia abstrakcyjne, za ich pomocą możemy określić życie społecznellPojęć tych używamy w różnym aspekcie, ze względu na to, jaką część rzeczywistości badamylNajważniejszym elementem życia społecznego jest komunikowanie sięlrozumienie tego pojęcia jest bardzo szerokielljest to cała sfera przekazów, które człowiek dokonuje świadomie lub nieświadomielldużą część informacji człowiek przekazuje i odbiera nieświadomielljest to ogół symboli ukrytych w podświadomościllbardzo istotną funkcję spełnia język - akty wypowiadania się ujmujemy jako akty komunikacji mieszczące się w procesie społecznego komunikowania sięllczłowiek poprzez komunikowanie się poznaje środowiskolSpołeczeństwo to grupa ludzi istniejąca w umyśle podmiotu; to wyobrażenie o życiu społecznym, jakie posiedli jego uczestnicyZadaniem socjologa jest dotrzeć do świadomości ludzi uczestniczących w życiu społecznym.lKoncepcja rozwoju (budowania, tworzenia) osobowościllpojęcie jaźni odzwierciedlonej (looking-class-self)llczłowiek tworzy jaźń poprzez odbicie swoich wyobrażeń od innych jednostekllczłowiek nie wiedziałby nic o sobie, gdyby nie inne jednostki (człowiek reaguje na zachowania innych ludzi)llwiedza pochodzi tylko i wyłącznie od innych ludzi; nie jest ona obiektywna lecz stanowi pewną subiektywną ocenęllcałe życie społeczne jest grą wyobrażeń mieszczących się w umyśle jednostkillKonsekwencje ujęcia Cooley'a dla badań socjologicznych:llStwierdzenie, że grupy pierwszego kontaktu odgrywają najistotniejszą rolę w życiu człowieka (rodzina, kontakty sąsiedzkie, społeczność lokalna)ll2 bardzo popularne i decydujące o procesie komunikowania pojęcia:llheart to heart lifellface to facellopinia publiczna - twór ukształtowany przez napięcie i ścieranie się różnych komunikatów; była to społecznie aprobowana forma wiedzyllinstytucje społeczne to utrwalona forma opinii publicznej; gdy opinia ta przybiera kształt instytucji społecznych powstają: prawo, system zwyczajów, kościołyllklasa społeczna - wyodrębniona poprzez swoje funkcjellkasty (świadomość zamknięta, oddzielenie się od innych klas społecznych)llklasy otwarte (dzielą się swoją świadomością z innymi klasami, współpracują z nimi)ltechnika sprawia, że mamy do czynienia z ewolucją od kast do klas otwartychlWnioski metodologiczne wynikające z ujęcia Cooley'a (jak badać społeczeństwo):llprogramowy brak spójności metody badawczej - nie można zbudować jednego modelu, który będzie adekwatny do każdej sytuacjilldzielenie rzeczywistości społecznej na części zniekształca obraz ; dlatego wszystkie części społeczeństwa należy ujmować łączniellantynaturalizm - rzeczywistość społeczna istnieje w umysłach ludzi, a nie jako odrębny, rzeczywisty bytllw badaniach należy się posługiwać:llwyobraźniąllintrospekcją empatyczną (rekonstrukcja świadomości jednostki, poprzez wczuwanie się w jej położenie)llwiedza przestrzenna (opisy, dane)llwiedza osobista (kontakt z umysłem poszczególnych osób)l1 [ Pobierz całość w formacie PDF ]
zanotowane.pl doc.pisz.pl pdf.pisz.pl centka.pev.pl
.UntitledCharles Horton CooleyDzieła:„Natura ludzka i porządek społeczny” (1902)„Organizacja społeczna”„Proces społeczny” (1918)lPragmatyzm jako nurt w socjologiillKierunek w socjologii amerykańskiejllZakłada się, że prawdą jest to, co sprawdza się w działaniu, jest pożytecznellJest to podejście instrumentalne w stosunku do nauki i sztuki - stanowią one narzędzie do osiągania określonych celówllPrzedstawicielellCH.H.Cooley,llHerbert MeadllKonsekwencje ujęcia pragmatycznego dla nauk społecznychllRelacje człowiek ↔ środowiskollDotychczas zakładano, że środowisko jest elementem statycznym, a człowiek może tylko dostosowywać się do niego.Pragmatyzm uznał środowisko za zmienne, dające się manipulować przez człowieka.Jednostkową determinację zastąpiono obustronną interakcją.Człowiek manipuluje środowiskiem, a ono wpływa na niego.llCzłowiek traktowany jest jako wytwór przyrody, lub tabula rasa na której pisze światllNie można określić jakim człowiek jest, ale trzeba określić jak się zmienia.llCzłowiek jest podmiotem - posiada świadomość, dzięki której może tworzyć i zmieniać rzeczywistość społecznąllProces poznawania - badania skupiały się na analizie tych procesów; w każdym społeczeństwie istnieją inne procesy poznaniallPojęcie społeczeństwalSpołeczeństwo jest procesem tworzenia wspólnych wartości, wzorów, emocji, zachowań obrazów świata.Wszystko podporządkowane jest procesowi tworzenialWprowadzenie do nauki pojęć :llwyobraźniallprzypadekllwybórllhipotezalli innellKoncepcja Charlesa Hortona Cooley'allHolizm (ujęcie całościowe - życie społeczne nie stanowi jedynie sumy przeżyć poszczególnych jednostek)lPostulat organiczności życia społecznego (społeczeństwo jest jednym wielkim organizmem)lŻycie społeczne jest czymś rzeczywistym;llJednostka i społeczeństwo to pojęcia abstrakcyjne, za ich pomocą możemy określić życie społecznellPojęć tych używamy w różnym aspekcie, ze względu na to, jaką część rzeczywistości badamylNajważniejszym elementem życia społecznego jest komunikowanie sięlrozumienie tego pojęcia jest bardzo szerokielljest to cała sfera przekazów, które człowiek dokonuje świadomie lub nieświadomielldużą część informacji człowiek przekazuje i odbiera nieświadomielljest to ogół symboli ukrytych w podświadomościllbardzo istotną funkcję spełnia język - akty wypowiadania się ujmujemy jako akty komunikacji mieszczące się w procesie społecznego komunikowania sięllczłowiek poprzez komunikowanie się poznaje środowiskolSpołeczeństwo to grupa ludzi istniejąca w umyśle podmiotu; to wyobrażenie o życiu społecznym, jakie posiedli jego uczestnicyZadaniem socjologa jest dotrzeć do świadomości ludzi uczestniczących w życiu społecznym.lKoncepcja rozwoju (budowania, tworzenia) osobowościllpojęcie jaźni odzwierciedlonej (looking-class-self)llczłowiek tworzy jaźń poprzez odbicie swoich wyobrażeń od innych jednostekllczłowiek nie wiedziałby nic o sobie, gdyby nie inne jednostki (człowiek reaguje na zachowania innych ludzi)llwiedza pochodzi tylko i wyłącznie od innych ludzi; nie jest ona obiektywna lecz stanowi pewną subiektywną ocenęllcałe życie społeczne jest grą wyobrażeń mieszczących się w umyśle jednostkillKonsekwencje ujęcia Cooley'a dla badań socjologicznych:llStwierdzenie, że grupy pierwszego kontaktu odgrywają najistotniejszą rolę w życiu człowieka (rodzina, kontakty sąsiedzkie, społeczność lokalna)ll2 bardzo popularne i decydujące o procesie komunikowania pojęcia:llheart to heart lifellface to facellopinia publiczna - twór ukształtowany przez napięcie i ścieranie się różnych komunikatów; była to społecznie aprobowana forma wiedzyllinstytucje społeczne to utrwalona forma opinii publicznej; gdy opinia ta przybiera kształt instytucji społecznych powstają: prawo, system zwyczajów, kościołyllklasa społeczna - wyodrębniona poprzez swoje funkcjellkasty (świadomość zamknięta, oddzielenie się od innych klas społecznych)llklasy otwarte (dzielą się swoją świadomością z innymi klasami, współpracują z nimi)ltechnika sprawia, że mamy do czynienia z ewolucją od kast do klas otwartychlWnioski metodologiczne wynikające z ujęcia Cooley'a (jak badać społeczeństwo):llprogramowy brak spójności metody badawczej - nie można zbudować jednego modelu, który będzie adekwatny do każdej sytuacjilldzielenie rzeczywistości społecznej na części zniekształca obraz ; dlatego wszystkie części społeczeństwa należy ujmować łączniellantynaturalizm - rzeczywistość społeczna istnieje w umysłach ludzi, a nie jako odrębny, rzeczywisty bytllw badaniach należy się posługiwać:llwyobraźniąllintrospekcją empatyczną (rekonstrukcja świadomości jednostki, poprzez wczuwanie się w jej położenie)llwiedza przestrzenna (opisy, dane)llwiedza osobista (kontakt z umysłem poszczególnych osób)l1 [ Pobierz całość w formacie PDF ]